自我介紹

個人介紹

< 自我介紹 >

我的名字叫卓妤柔，住在台中，目前就讀靜宜大學資管系。我平常休閒時間會和朋友一起出門和運動(最喜歡的球類運動是羽球)，偶而自己會研究魔術方塊。

< 教育背景 >

小學時期，我就讀台中市海墘國小。我從小就喜愛運動，因為有參加學校的課托，所以從小一到小六，都有很長的時間和各年級的同學相處，只要功課一寫完，就一群人相約去做課後休閒活動。國中時期，我就讀台中市大安國中。因為位在偏鄉地區，班級人數少。班上同學不但相處得好，也非常得團結，下課時間看到的景象就是幾群人一起聊天。高中時期，我就讀台中市大甲高中。班上同學的數量已經是小學中學時期的整整一倍了，整體的競爭力已經超過了我的想像，和之前所看到的景象完全不一樣。現在上了大學也一年多了，我是一個住宿生。宿舍生活因為旁邊就是體育館，校園旁邊還有夜市，課與課之間的空堂也得以充分利用，生活過得還蠻充實的。

< 未來規劃 >

在大學期間我預計在考取相關證照之後，利用所學做一個我高二新創密碼「撲克碼(PK cord)」的APP，在我的程式裡想要有吸引人的外觀、自己專屬的logo、連結其他相關網頁的路徑以及建立使用者與使用者交談的空間，完成這個程式後，我會找之前和我一起創立這個密碼的同學幫我試用、提供建議，再進行討論。

< 社團活動 >

國中	高一	高二	高三	大學
疊杯社	日語社	陶藝社	無	羽球系隊

< 活動與得獎紀錄 >

		自主學習課程優異獎高二時，自主學習課程讓我們學生自行安排課程主題，我們這組的主題是「暗號探索與創新」。我們想要學一些平常在學校學不到的東西，經過提出、討論、投票，最後達成共識。在這個課程裡，我們探索了幾個暗號，像是凱薩密碼、豬圈密碼，還有摩斯密碼，最後利用幾堂課的時間，把我們所學的加以結合並改編，創造了一個屬於我們的新暗號－撲克碼(PK cord)

106年疊杯比賽各項獎狀從國中時期進入疊杯社後，就一直有在參加疊杯比賽，雖然每個項目上台比賽時間都不超過三分鐘，但是比賽時為了爭每一毫秒的差距搞得非常激烈

		日本文化交流服務證書一年級剛進到日語社馬上面臨到的是與日本學生交流，而我們日語社的任務是要帶領他們了解我們學校。在這天來臨的不久前，我在校外的疊杯比賽得名，組長問我要不要在交流時上台表演一段，當下我馬上答應了。為了讓更多的人知道疊杯這項運動，因此，我決定上台，用了幾句不怎麼標準的日文當了開頭。在這之前，我放學去練習了幾回，上台時，我還是很緊張。在表演中途，他們發出很大的驚嘆聲，這讓我更有自信，這對我而言是一個很意想不到的經驗。

寫信馬拉松活動這是高中公民課老師給我們的體驗，藉由一些相關資料，而知道台灣以外的人正遭遇著什麼困難，為了那些受害的人民，我們寫信給他們的政府，或者是一些鼓勵的話，將我們的信念傳送給他們，是一個很有意義的活動。